Cours |
Travail fait en classe
+ documents / liens |
Devoirs pour le cours suivant |
1
Lundi 10
novembre |
Séquence écriture : La description
- Qui suis-je ?
organisation de la description
 page 2
Observation du texte : Une immense forêt, l'Amazonie.
page 4 et 5
- Le raton laveur, vocabulaire + description
95 à 120 mots |
+ verbex : finir,
+ sur le doc papier :
choisir, bondir
(tous les jours)
+ Avancer les mots de vocabulaire
(dictée le 17 novembre)
+ Lecture : Chroniques post-apocalyptiques d'une enfant sage
Pages 23 à 40
|
« Si l’objectif prioritaire d’un capitaine était de préserver son navire,
il ne le ferait jamais sortir du port. » —
Thomas Aquinas |
2
Jeudi 13
novembre |
Séquence écriture : La description
Les cinq sens (survol)
- Observation : quels sont les sens solicités dans votre description du raton laveur.
Les 5 sens
Plan de rédaction :
- Introduction (Présentation du sujet + Aspects traités)
- Développement
Aspect 1 + 2 sous aspects
Aspect 2 + 2 sous aspects
- Conclusion (reformulation du sujet)
page 2
L'organisation des informations
page 3
- Les 5 sens, comment les intégrer dans une description.
-
Un paysage du Québec, en suivant le plan de rédaction
Plan / Aspects / Sous-aspects |
+ verbex : finir,
+ sur le doc papier :
choisir, bondir
(tous les jours)
+ Avancer les mots de vocabulaire
(dictée le 17 novembre)
+ Lecture : Chroniques post-apocalyptiques d'une enfant sage
Pages 41 à 47 |
3
Vendredi 14 novembre |
 Coenseignement : Marie-Claude Picard
Mini test 1 : Chroniques post-apocalyptiques d'une enfant sage (10 mn)
Vocabulaire de la description des lieux
La cooccurance (Antidote)
Lire la page 8 et répondre aux questions des pages 9 et 10.
|
+ verbex : finir,
+ sur le doc papier :
choisir, bondir
(tous les jours)
+ Avancer les mots de vocabulaire
(dictée le 17 novembre)
+ Lecture : Chroniques post-apocalyptiques d'une enfant sage
Pages 48 à 77
Lire la page 8 et répondre aux questions des pages 9 et 10.
|
“N’aie pas peur d’avancer lentement. Aie peur de rester immobile.”
Proverbe chinois |
4
Lundi 17
novembre |
Conjugaison - Mini test 1 : les verbes réguliers en -IR
Dictée
Fin de période :
Configurer Verbex pour étudier
les verbes tenir, courir et mourir.
Fiche
Apprentissage silencieux des verbes pour le reste de la période. |
+ verbex : finir,
+ sur le doc papier :
choisir, bondir
(tous les jours)
+ Lecture : Chroniques post-apocalyptiques d'une enfant sage
Pages 78 à 90
Fiche des verbes irréguliers en-IR
Tenir / ouvrir / mourir
(test le 15 janvier)
Vous pouvez utiliser la
Fiche d'entrainement
+
Fiche d'entrainement |
5
mercredi 19 novembre |
Séquence écriture : La description
Introduction (sujet amené, sujet posé, sujet divisé)
Conclusion (résumé + ouverture)
Rédaction de la description du paysage (suite).
Fin de période :
Étudier les verbesTenir / courir / mourir.
Fiche |
+ Lecture : Chroniques post-apocalyptiques d'une enfant sage
Pages 91 à 120
Fiche des verbes irréguliers en-IR
Tenir / ouvrir / mourir
(test le 15 janvier)
Vous pouvez utiliser la
Fiche d'entrainement
Mettre au propre votre description complète (sur la feuille de propre).
Cours :
introdution / conclusion
Les paragraphes |
Jeudi 20 novembre : rencontres avec les parents |
6
lundi 24
novembre |
Coenseignement : Marie-Claude Picard
Remise de vos descriptions de paysage au propre.
Mini test 2 : Chroniques post-apocalyptiques d'une enfant sage (10 mn)
Grammaire : 1 phrase à mettre en boite
Corriger
Page 8 et question pages 9 et 10.
Grammaire: les fonctions syntaxiques
Les compléments :
pages 142 jusqu'à 147.
L'attribut du sujet : pages 148 et 149.
|
+ Lecture : Chroniques post-apocalyptiques d'une enfant sage
Réviser l'ensemble du roman
Fiche des verbes irréguliers en-IR
Tenir / ouvrir / mourir
(test le 15 janvier)
Vous pouvez utiliser la
Fiche d'entrainement |
« N’imitez rien ni personne. Un lion qui copie un lion devient un singe. »
Victor Hugo |
7
mardi 25
novembre |
Examen de lecture :
Chroniques Post-apocalyptiques d'une enfant sage
2 évaluations :
- Justesse des réponses
- Qualité de la langue
Durée : 50 minutes / tiers temps = période complète
Page 239/240/241
Apprentissage silencieux des verbes pour le reste de la période. |
Fiche des verbes irréguliers en-IR
Tenir / ouvrir / mourir
(test le 15 janvier)
Vous pouvez utiliser la
Fiche d'entrainement
Page 239/240/241
|
8
vendredi 28 novembre |
Grammaire : 1 Phrase à mettre en boite !
Correction
Page 239/240/241
Entrainement en classe :
Lecture d'un texte descriptif (préparation à l'examen de lecture)
Verbex : tenir, ouvrir et mourir. |
Fiche des verbes irréguliers en-IR
Tenir / ouvrir / mourir
(test le 15 janvier)
Vous pouvez utiliser la
Fiche d'entrainement
Commencer à Lire le roman
«Au Sud du Rio Grande»
Finir le chapitre 1
|
9
lundi 1er
décembre |
Coenseignement : Marie-Claude Picard
Entrainement en classe : FIN de l'exercice
Lecture d'un texte descriptif (préparation à l'examen de lecture)
Correction de l'exercice de lecture.
Page modèle format Word
page modèle format PDF
|
Fiche des verbes irréguliers en-IR
Tenir / ouvrir / mourir
(test le 15 janvier)
Vous pouvez utiliser la
Fiche d'entrainement
Lecture :
«Au Sud du Rio Grande»
Finir le chapitre 1
|
10
Mardi 2
décembre |
Entrainement pour l'examen d'écriture
- l'introduction
(sujet amené, sujet posé, sujet divisé)
- la conclusion (résumé, ouverture)
Entrainement à l'examen de lecture : texte 2. |
Fiche des verbes irréguliers en-IR
Tenir / ouvrir / mourir
(test le 15 janvier)
Vous pouvez utiliser la
Fiche d'entrainement
Lecture :
«Au Sud du Rio Grande»
Finir le chapitre 2 |
11
jeudi 4
décembre |
Entrainement pour l'examen d'écriture
- les 2 paragraphes descriptifs
Aspect 1 + 2 sous-aspects
Aspect 2 + 2 sous-aspects
Entrainement à l'examen de lecture : texte 2 (suite). |
Fiche des verbes irréguliers en-IR
Tenir / ouvrir / mourir
(test le 15 janvier)
Vous pouvez utiliser la
Fiche d'entrainement
Lecture :
«Au Sud du Rio Grande»
Finir le chapitre 3 |
12
Vendredi 5 décembre |
Coenseignement : Marie-Claude Picard
Correction de l'entrainement à l'examen de lecture : 2e texte.
Autocorrection des exercices d'écriture.
L'introduction (village)
Le robot : entrainement pour l'examen d'écriture (à finir au prochain cours)
- les 2 paragraphes descriptifs
Aspect 1 + 2 sous-aspects
Aspect 2 + 2 sous-aspects
Pour les examen
du 12, 16,18 et 19 décembre :
apprendre le contenu des pages 2 et 3 du Livre Matière Première |
Fiche des verbes irréguliers en-IR
Tenir / ouvrir / mourir
(test le 15 janvier)
Vous pouvez utiliser la
Fiche d'entrainement
Lecture :
«Au Sud du Rio Grande»
Finir le chapitre 4
Pour les examens
du 12, 16,18 et 19 décembre :
apprendre le contenu des pages 2 et 3 du livre Matière Première
Correction de l'entrainement
à l'examen de lecture : 2e texte
Autocorrection des exercices d'écriture.
L'introduction (village) |
« La vie ce n’est pas d’attendre que les orages passent,
c’est d’apprendre à danser sous la pluie »
Sénèque |
13
lundi 8
décembre |
Correction du mini test et de l'examen sur le roman Chroniques...
Entrainement à l'examen de lecture : 3e texte (sur classroom).
Entrainement à l'examen d'écriture.
Le robot : les 2 paragraphes (suite et fin)
Pour les examens
du 12, 16,18 et 19 décembre :
apprendre le contenu des pages 2 et 3 du livre Matière Première |
Fiche des verbes irréguliers en-IR
Tenir / ouvrir / mourir
(test le 15 janvier)
Vous pouvez utiliser la
Fiche d'entrainement
Lecture :
«Au Sud du Rio Grande»
Finir le chapitre 5
Pour les examens
du 12, 16,18 et 19 décembre :
apprendre le contenu des pages 2 et 3 du livre Matière Première |
14
jeudi 11
décembre |
Révisions avant les examens.
Texte littéraire et texte courant
Les composantes du texte descriptif
L'organisation des aspects
Les procédés descriptifs
Le point de comparaison
Pour les examens
du 12, 16,18 et 19 décembre :
apprendre le contenu des pages 2 et 3 du livre Matière Première |
Fiche des verbes irréguliers en-IR
Tenir / ouvrir / mourir
(test le 15 janvier)
Vous pouvez utiliser la
Fiche d'entrainement
Pour les examens
du 12, 16,18 et 19 décembre :
apprendre le contenu des pages 2 et 3 du livre Matière Première |
Période banalisée
Vendredi 12
décembre |
Examen de lecture : texte descriptif |
Fiche des verbes irréguliers en-IR
Tenir / ouvrir / mourir
(test le 15 janvier)
Vous pouvez utiliser la
Fiche d'entrainement
Lecture :
«Au Sud du Rio Grande»
Finir le chapitre 6 |
15
Lundi 15 décembre |
Coenseignement : Marie-Claude Picard
Correction et préparation finale.
Corrigeons les fautes. |
Fiche des verbes irréguliers en-IR
Tenir / ouvrir / mourir
(test le 15 janvier)
Vous pouvez utiliser la
Fiche d'entrainement
|
16
mardi 16 décembre |
Examen d'écriture : texte descriptif
Fiche synthèse pour réussir l'examen d'écriture |
|
17
Jeudi 18 décembre |
|
|
18
Vendredi 19 décembre |
Coenseignement : Marie-Claude Picard |
|
“Le bonheur ne consiste pas à avoir le meilleur de tout,
mais à savoir comment tout rendre meilleur.”
Augusto Branco |
19
Mardi 6 janvier |
Bilan des 7 premiers chapitre du roman «Au Sud du Rio Grande»
Tenir / ouvrir / mourir
Révision en vue du test qui approche.
|
Fiche des verbes irréguliers en-IR
Tenir / ouvrir / mourir
(test le 15 janvier)
Vous pouvez utiliser la
Fiche d'entrainement
Lecture :
«Au Sud du Rio Grande»
Finir le chapitre 7 |
20
vendredi 9 janvier |
Dictée d'entrainement 116 mots, extrait du roman.
Tenir / ouvrir / mourir
Révision en vue du test qui approche.
Carnet de lecture, révision et avancement des réponses. |
Fiche des verbes irréguliers en-IR
Tenir / ouvrir / mourir
(test le 15 janvier)
Vous pouvez utiliser la
Fiche d'entrainement
Lecture :
«Au Sud du Rio Grande»
Finir le chapitre 8 |
21
Lundi 12 janvier |
Coenseignement : Marie-Claude Picard
Phrase en boite : grammaire, l'attribut du sujet
Le complément direct : CD
Révision de conjugaison, entrainement test 1.
Tenir / ouvrir / mourir
Carnet de lecture |
Fiche des verbes irréguliers en-IR
Tenir / ouvrir / mourir
(test le 15 janvier)
Vous pouvez utiliser la
Fiche d'entrainement
Lecture :
«Au Sud du Rio Grande»
Finir le chapitre 9 |
22
mardi 13 janvier |
Présentation Mario
Le bénévolat;
Le stress;
La respiration.
Carnet de lecture |
Fiche des verbes irréguliers en-IR
Tenir / ouvrir / mourir
(test le 15 janvier)
Vous pouvez utiliser la
Fiche d'entrainement
Lecture :
«Au Sud du Rio Grande»
Finir le chapitre 10 |
23
jeudi 15 janvier |
Conjugaison - Mini test 2 : les verbes irréguliers en -IR
3 phrases en boites
1 dictée d'entrainement (extrait du roman)
Carnet de lecture |
Revoir tous des verbes en-IR
Venir / bondir /
Choisir
+
Tenir / ouvrir / mourir
(test le 28 janvier)
Vous pouvez utiliser la
Fiche d'entrainement
Lecture :
«Au Sud du Rio Grande»
Finir le chapitre 11 |
24
vendredi 16 janvier |
Coenseignement : Marie-Claude Picard |
Revoir tous des verbes en-IR
Venir / bondir /
Choisir
+
Tenir / ouvrir / mourir
(test le 28 janvier)
Vous pouvez utiliser la
Fiche d'entrainement
Lecture :
«Au Sud du Rio Grande»
Finir le chapitre 12 |
25
Lundi 19 janvier |
Mini test lecture (1) : Rio Grande (chapitres 1 à 10) |
|
« Je crois beaucoup en la chance.
D’ailleurs, je constate que plus je travaille et plus la chance me sourit. »
Thomas Jefferson |
26
jeudi 22 janvier |
|
Revoir tous des verbes en-IR
Venir / bondir /
Choisir
+
Tenir / ouvrir / mourir
(test le 28 janvier)
Vous pouvez utiliser la
Fiche d'entrainement
Lecture :
«Au Sud du Rio Grande»
Finir le chapitre 13 |
27
Vendredi 23 janvier |
Coenseignement : Marie-Claude Picard |
Revoir tous des verbes en-IR
Venir / bondir /
Choisir
+
Tenir / ouvrir / mourir
(test le 28 janvier)
Vous pouvez utiliser la
Fiche d'entrainement
Lecture :
«Au Sud du Rio Grande»
Finir le chapitre 14 |
28
lundi 26 janvier |
|
Revoir tous des verbes en-IR
Venir / bondir /
Choisir
+
Tenir / ouvrir / mourir
(test le 28 janvier)
Vous pouvez utiliser la
Fiche d'entrainement
Lecture :
«Au Sud du Rio Grande»
Finir le chapitre 15 |
29
mercredi 28 janvier |
Conjugaison - Mini test 3 :
les verbes en -IR (régulier et irrégulier) |
Lecture :
«Au Sud du Rio Grande»
Réviser le roman |
30
Jeudi 29 janvier |
Coenseignement : Marie-Claude Picard |
Lecture :
«Au Sud du Rio Grande»
Réviser le roman |
31
Lundi 2 février |
Mini test lecture (2) : Rio Grande (chapitres 10 à 15)
Fin du cahier de lecture (qualité des réponses + orthographe)
|
|
32
Jeudi 5 février |
|
|
33
Lundi 9 février |
Coenseignement : Marie-Claude Picard |
|
« Construisez votre succès à partir de vos échecs.
Le découragement et l’échec sont les étapes les plus sûres pour parvenir au succès. »
Dale Carnegie |
34
Mardi 10 février |
Évaluation de l'écoute |
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35
Jeudi 12 février |
Projet balado - Remise
Fin d'étape |
|
Plan de cours
